La rentrée scolaire 2024 a été marquée par des évolutions majeures de la procédure de demande de bourse nationale d’études du second degré. Le dispositif d’étude automatique du droit à bourse, qui s’inscrit dans le cadre des travaux entrepris pour lutter contre le non-recours aux bourses, a ainsi été mis en œuvre dans l’ensemble des […]
Préparation de la campagne de bourse 2025 : information aux familles Lire la suite »
Les 6e5 ont présenté mardi 01 avril à partir de 18h30 devant leurs parents à travers un scénario les affiches réalisées mêlant données chiffrées et projections burlesques sur deux sujets :– les papillons en voie de disparition et les nouveaux papillons de plastique– la pollution de l’air
spectacle des 6ème 5 en presence des parents : Résidence d’Artistes avec l’AMGC Lire la suite »
Les 6e5 ont réalisé des affiches mêlant données chiffrées et projections burlesques sur deux sujets qu’ils ont choisis, en lien avec le spectacle :– les papillons en voie de disparition et les nouveaux papillons de plastique– la pollution de l’air Ils seront accompagnés de Jean-Philippe Ibos pour l’écriture et d’un graphiste Romain Montalban pour les
Résidence d’Artistes avec l’AMGC : Les affiches réalisées par la classe de 6ème 5 Lire la suite »
Quelques photos du séjour de nos élèves en Italie sous la conduite de Mesdames Escaré et Robert-Barreteau. Après un atterrissage à Florence, les élèves ont été au collège Lucignano, un ancien couvent. Puis ils ont visité les jours suivants Arezzo et Sienne.
Séjour Erasmus en Italie-Latinistes Lire la suite »
Fin janvier, les élèves de 6ème5 et de 6eme123FR4 de Mme Geneste ont eu la chance d’assister à une rencontre avec deux artistes : un auteur, metteur en scène et comédien, Jean-Philippe Ibos et son technicien son et lumière, de la Compagnie de théâtre AMGC. Ils ont pu découvrir lundi le décor de leur spectacle
Résidence d’Artistes avec l’AMGC Lire la suite »
À la suite de la « Concerférence » (voir article précédent) du lundi 10 mars, les élèves hellénistes se sont lancés avec l’aide de Baptiste Geniey-Camara et Victor Elkaim, dans l’écriture de chansons. Perséphone, Dionysos, Cassandre, le voyage d’Ulysse, les Moires et Orphée en étaient le sujet. En amont, M. Martin, professeur d’Éducation Musicale, avait fait créer
Projet « Deviens un aède » Lire la suite »
Quelques notes de slam, de rap et de poésie déclamées au son du doudouk, de la mandoline et de la guitare dobro, des textes ciselés et efficaces, du théâtre et du mime … Telle est la recette d’une « concerférence » réussie, signée par le groupe toulousain ISTOAR. Dans le cadre du projet « Deviens un aède » qui s’inscrit
Nos équipes ont brillé hier et sont qualifiées en raid et acrosport. Au sujet de l’acrosport, l’équipe du collège participait au championnat départemental de gymnastique acrobatique. Elles se sont classées 3ème et sont ainsi qualifiées pour le championnat académique qui se déroulera le 9 avril à Sarlat. Félicitations à nos élèves. Concernant l’acrosport, l’équipe 1
Le mardi 18 mars, les élèves de 4ème ont pu assister à un forum des métiers organisé en collaboration avec la mairie de Salles, la communauté de communes du Val de l’Eyre, l’Union des commerçants et artisans de Salles ainsi que le collège. Le matin, après une heure d’animation par les professeurs principaux et les
Forum des métiers niveau 4ème mardi 18 mars Lire la suite »
Marseille, Rome, Naples… L’atelier théâtre a parcouru, par train et bus, les fameuses villes méditerranéennes et a remonté le temps jusqu’à l’Antiquité. Un projet à la rencontre de monuments : musées, Colisée, Opéra San Carlo, Pompéi… Un projet à la rencontre de professionnels : un fabricant de masque de théâtre, un conteur, des comédiens… Un projet à
Séjour Erasmus en Italie-Théâtre Lire la suite »